菡萏馨藝

AI 無法完成的寫作 —— 閱讀與寫作的養成訓練                                                                                                                     張窈慈撰稿    一、寫作的盲點 u 看到題目很緊張，沒有頭緒 u 思緒呈現片段，無法完整下筆 u 生活經驗不足，沒有靈感 u 沒有頭緒，羅列不出大綱 u 平時很能說，卻寫不完整 u 過於抽象，無法申說義理 基於上述六個理由，許多人想藉由 AI 來完成自己無法達成目標的寫作內容和技巧。 二、 AI 無法取代的寫作內容 u 高度的同理心（李開復：《 AI 新世界》（增訂版） [1] ） u 人類的創造力（李開復：《 AI 新世界》（增訂版）） u 人類的想像力（李開復：《 AI 新世界》（增訂版）） u 人類的幽默感（李開復：《 AI 新世界》（增訂版）） u 個人的心情寫照 u 精準的表達自我 u 無法完成更為細緻的描述 u 儘管 AI 的視覺識別能力，能夠正確批改選擇題和填空題，甚至批改作文中一些像拼錯字或文法的常見錯誤，並且自動扣分。這減少了老師批改一些基本項目的時間，把時間來跟學生溝通，指導較高層次的寫作概念。（李開復：《 AI 新世界》（增訂版）） 正如上述八個重點，可以見得， AI 未能全權取代人類所有的寫作課題，尤其是個人的心情寫照、精準的表達意見，都是目前 AI 所不及之處。據《 AI 新世界》...

歲次甲辰龍年   元宵出生傳佳話 / 提著燈籠玩 Peek-a-boo                                                                                                            張窈慈 撰稿 出生103年02月24日的新生兒，今年甲辰龍年農曆元宵，恰逢十歲。 今年113年02月24日出生的龍年新生兒，由於每十九個太陽年，大約等於14×19或15×19，共266或285個農曆月。因此，113年02月24日這一天甲辰龍年出生的新生兒，預計往後每十九年會遇到元宵一次。從0-65歲逢元宵當天、元宵前一天或元宵晚一天的歲數，如下所列︰ 西元2024年  民國113.02.24 龍 0   01.15 元宵 西元2032年  民國121.02.24 鼠 8   01.14 元宵前一天 西元2043年  民國132.02.24 豬 19  01.15 元宵 西元2051年  民國140.02.24 羊 27  01.14 元宵前一天 西元2062年  民國151.02.24 馬 38  01.16 元宵晚一天 西元2070年  民國159.02.24 虎 46  01.14 元宵前一天 西元2081年  民國170.02.24 牛 57  01.16 元宵晚一天 西元2089年  民國178.02.24 雞 65  01.15 元宵 經整理後，如下︰ 02....

  「 敬誼正良 」實踐 在校園裡的重要性          張窈慈   台灣自走入民主社會以來，教育多元開放，除了施行十二年國教和進行當前的一 ○八課程綱要以外，尚有實驗教育等學校課程，提供予學生們更多元、更適切的學習環境。然而家長與學生的自我意識趨於高張，重於表達自我，卻忽略了尊敬師長，對自己品行要求的規範，無法分辨是非善惡，保持清廉正直的一顆心。故 在此提出 「 敬誼正良 」 四個字，在校園裡的重要性，如下： ● 第一版 第一，恭敬、敬師，謙和有禮、尊敬師長之意； 第二，行（音讀四聲）誼（音讀四聲，通義字，意即道義之意，人所宜也），品行（音讀四聲意品行）道義之意； 第三，清正，清廉正直之意； 第四，良知，能辨是非善惡的智慧。 ●第二版 第一，恭敬、敬師，謙和有禮、尊敬師長之意； 第二，行（音讀二聲四聲皆可）誼（音讀四聲，通義字，意即道義之意，人所宜也），品行（音讀二聲意行為，四聲意品行）道義之意； 第三，清正，清廉正直之意； 第四，良知，能辨是非善惡的智慧。 備註：第一版或第二版的說明出自教育部《重編國語辭典修訂本》和《漢典》資料庫，二個版本的讀音無論以教育部《重編國語辭典修訂本》為基準，或參用《漢典》的讀法，台灣人不也參閱使用《漢典》解讀歷史淵遠流長的《說文解字》嗎？故上述兩個版本無關兩岸意識，純粹就漢學的角度來說明讀音的使用方法。請參閱之！